Parce qu’on y trouve :
• Des professeurs qui travaillent ensemble pour la réussite de tous les élèves.
• Des équipes à l’écoute des jeunes et des parents.
• Des établissements où l’on propose un sens de la vie à la lumière de l’Evangile, respectant la liberté de conscience de chacun.

• Associé par contrat à l’Etat, l’Enseignement catholique, privé, participe au service public d’éducation. Il suit les programmes officiels et prépare aux examens publics.

• La tutelle, diocésaine ou congréganiste, nomme le chef d’établissement. Celui-ci définit ainsi un projet d’établissement animé par la communauté éducative et chrétienne. Ensemble, ils mettent en oeuvre les actions pédagogiques, éducatives et pastorales.

• Institution de l’Eglise catholique, l’Enseignement catholique est fort de son caractère propre (loi du 31/12/1959, dite Loi Debré) qui lie dans une même démarche l’instruction, l’éducation et la proposition de la foi chrétienne.

L’Enseignement catholique s’engage à mettre la personne au coeur de la démarche pédagogique : accueillir et accompagner tous les élèves et porter une attention particulière à chacun.

L’Enseignement catholique veille à la participation de tous, enseignants, personnels, élèves, parents, à la mission éducative. Elle entend construire et faire vivre une vraie communauté.

L’Enseignement catholique rappelle la dimension religieuse et spirituelle inhérente à la culture (à toutes cultures). Elle vise à créer du lien entre les savoirs. Acquérir des connaissances doit aussi permettre de s’interroger sur le sens de la vie.